This is an HTML version of an attachment to the Freedom of Information request 'Anonymised scores for admitted students for the years 2023, 2022, 2021, and 2020'.


  
 
 
 
 
Founded 1125 
15th May 2023 
 
FAO Vikas Vaish 
c/o xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxx.xxx 
 
Dear Mr Vaish,     
 
Thank you for your request for information under the Freedom of Information Act, dated 12th May 2023.         
 
Your Request: 
 
Please provide ONLY ANONYMISED raw scores which are not linked to any other information. 
 
Year 2023 
| Row 001 | Raw Maths score | Raw English score | Final Standardised 
| score|Distance to School Row 002 | Raw Maths score | Raw English score 
| | Final Standardised score|Distance to School 
.... 
 
Year 2022 (repeat of above information for 2022) Year 2021 (repeat of above information for 2021) Year 
2020 (repeat of above information for 2020) 
 
Our Response: 
 
Please find below answers to your questions: 
 
Raw Scores for Maths and English:     
 
The  examination  provider,  Future  Stories  Community  Enterprise  (FSCE),  Contractor,  will  not  allow  us 
contractually to release any information relating to the entrance test.    This includes information relating to 
raw  scores  of  the  entrance  test  or  any  other  related  information  which  impacts  commercial  sensitivity.   
Section 43 (2) of the FoIA exempts information from release where its disclosure under the Act would, or 
would be likely to, prejudice substantially the commercial interests of any person or public authority.   
 
By way of clarification in relation to the reliance on section 43, FSCE maintains that it has a commercial 
interest in the admissions procedure, because it is developed by them and could be adapted and used by 
other institutions using the expertise and experience used to develop the test.    Should this occur, it would 
prejudice FSCE’s ability to sell the entrance tests in the future.   
 
As  a  selective  school,  Reading  School  has  to  undertake  entrance  tests  as  the  main  function  of  the 
admissions process.    To publish the results, in the way in which has been requested by you, means you 
would  be  able  to  reverse  engineer  the  data  given  to  you  to  calculate  the  number  of  questions  in  each 
section.    This  could  give  an  unfair  advantage  to  those  with  access  to  private  tutors.    As  a  company, 
registered at Companies House, release of this data would severely prejudice the effective administration 
of the admissions process and undermine the validity and accuracy of the selection process and would 
create circumstance where the school would incur significant costs.     
 
The public interest of the School being able to carry out its admission process effectively outweighs the 
limited transparency that can be gained from the release of the data requested.   
 
READING SCHOOL, Erleigh Road, Reading RG1 5LW 
T: 0118 9015600      F: 0118 9353505   
E: xxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxx.xx.xx     
W: www.reading-school.co.uk 
Reading School is an Exempt Charity under Schedule 2 of the Charities Act 1993, and is recognised as charitable by HM Customs and Excise, ref. no. XT35863.                             
Registered address as above, a company limited by guarantee, registered in England no. 7475515. 
 


  
 
 
 
 
Founded 1125 
The contractors (FSCE) object to the release of raw scores on the grounds that it contains commercially 
sensitive information in terms of a “trade secret”; and such a release would be actionable. 
 
The contactor adopts a unique approach to the content of the test which gives it a competitive advantage 
in the marketplace and allows it to provide a high-quality service to Reading School. The release of the 
information would enable others to take advantage of the accumulated know-how and skill of the 
contractor which currently gives it a commercial advantage. This would undoubtedly prejudice its 
competitive position in future tender competitions. The public disclosure of this and other information 
would make available to competitors commercially sensitive information and, as a result, would 
undermine and prejudice the contractor’s financial status by undermining its ability to win future tenders 
and future negotiations. 
 
In relation to ‘Distance from the School’ – this information is not held. 
 
Anonymised standardised scores and whether applicants were inside or outside of the catchment area 
are available on the school website for 2021, 2022 and 2023 entry and can be found at the following link: 
 
FOI Requests – Year 7 Entrance Tests 
 
Information for 2020 is not held.     
 
In applying this exemption, the School has undertaken a public interest test.   
 
Factors Supporting Disclosure 
Factors Supporting Non-Disclosure 
There is clear public interest in the work of a 
To reveal the details of the raw scores would 
publicly funded school being closely examined to 
seriously undermine our ability to ensure 
encourage the discharging of public functions in 
confidentiality of the entrance tests 
the most efficient and effective way 
There is an important public interest in the work of  The contractors object to the release of their 
public bodies being transparent and open to 
information on the grounds that it contains 
scrutiny to increase diligence and to protect the 
commercially sensitive information in terms of a 
public purse 
“trade secret” and rates; and such a release 
would be actionable. 
 
The contactor adopts a unique approach to the 
writing of the entrance tests which gives it a 
competitive advantage in the marketplace and 
allows it to provide a high-quality service to 
Reading School at a highly competitive price. The 
release of the information would enable others to 
take advantage of the accumulated know-how 
and skill of the contractor which currently gives it 
a commercial advantage. This would undoubtedly 
prejudice its competitive position in future tender 
competitions. The public disclosure of this and 
other information would make available to 
competitors commercially sensitive information 
and, as a result, would undermine and prejudice 
the contractor’s financial status by undermining its 
ability to win future tenders and future 
negotiations in respect of such fees. 
 
READING SCHOOL, Erleigh Road, Reading RG1 5LW 
T: 0118 9015600      F: 0118 9353505   
E: xxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxx.xx.xx     
W: www.reading-school.co.uk 
Reading School is an Exempt Charity under Schedule 2 of the Charities Act 1993, and is recognised as charitable by HM Customs and Excise, ref. no. XT35863.                             
Registered address as above, a company limited by guarantee, registered in England no. 7475515. 
 



  
 
 
 
 
Founded 1125 
The School has concluded that the arguments that support withholding the information outweigh those 
supporting release. 
I hope this clarifies the position for you, however, if you are not content with this response, you have the 
right to ask for an internal review. Internal review requests should be submitted within two months of the 
date of this letter and should be addressed to: xxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxx.xx.xx.       
 
If you are not content with the outcome of the internal review, you have the right to make a complaint to 
the data protection supervisory authority in the UK, the Information Commissioner. For further information, 
see the Information Commissioner's Office website at https://ico.org.uk/concerns/.   
 
I trust this clarifies the position for you. 
 
Yours sincerely, 
 
Mr AM Robson 
Headmaster   
READING SCHOOL, Erleigh Road, Reading RG1 5LW 
T: 0118 9015600      F: 0118 9353505   
E: xxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxx.xx.xx     
W: www.reading-school.co.uk 
Reading School is an Exempt Charity under Schedule 2 of the Charities Act 1993, and is recognised as charitable by HM Customs and Excise, ref. no. XT35863.                             
Registered address as above, a company limited by guarantee, registered in England no. 7475515.