This is an HTML version of an attachment to the Freedom of Information request 'Biosciences past papers'.


 
 
 
EXAMINATION PAPER 
 
 
Examination Session:   
Year
 
Exam Code
May/June 
2018 
BIOL3541-WE01 
  
 
Title:  
Ecology in the Anthropocene 
 
Time Allowed: 
 3 hours 
Additional Material provided: 
None 
Materials Permitted: 
None 
Calculators Permitted: 
Yes 
Models Permitted: 
Casio fx-83 GTPLUS or Casio fx-85 GTPLUS calculator. 
Visiting Students may use dictionaries: 
No 
 
 
 
Instructions to Candidates:  Answer two questions.  
Please use separate books for each answer.  Do not attach 
your booklets together with treasury tags unless you have used 
more than one booklet to answer the same question. 
Answers should be illustrated with labelled diagrams wherever 
these are useful. 
 
 
Revision:   
 
 

2 of 3 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIOL3541-WE01 
 
Answer TWO questions  
1)  You are a biosecurity officer tasked with assessing the risk of invasion by plants that are 
proposed for introduction to the United Kingdom. The time period of invasion risk you 
have to cover is from the present until the year 2050, assuming an increase in average 
UK temperatures of 2°C by 2050. The following species has been proposed for 
introduction as an ornamental garden plant, and is commonly grown on the European 
continent: 
Aster dawsonii is an herbaceous perennial plant, which can reproduce and spread 
clonally from the roots. The inflorescences are yellow, numerous, and more or less daisy-
like, produced from late Spring (May) until the Autumn (October). The species is not 
known to require a specialist pollinator, and can self-fertilise, though selfed offspring tend 
to have lower seed output and less vigorous growth than outcrossed offspring. Seeds 
easily germinate in autumn, and overwinter as seedlings, but will be killed by severe frost. 
Seeds are small and produced in large numbers, wind-dispersed by a pappus. Needs 
open ground without many competitors to establish. Resistant to being eaten by many 
common herbivores. Adult plants can survive short periods of a few days at temperatures 
<0°C, but prolonged periods of cold and frost are fatal.” 
Based on the information given and on your knowledge of what determines invasiveness 
in introduced plants, would you permit the species to be introduced? Please explain your 
answer, and indicate any additional information you would need in order to assess 
invasion risk more accurately.  
2)  “Differences in phenological responses to climate change among species can 
desynchronise ecological interactions and thereby threaten ecosystem function”. Explain, 
using specific examples, how such desynchronization may occur and the nature of such 
threats to ecosystem function. 
 
 
continued 
 
                      

3 of 3 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIOL3541-WE01 
 
3)  A recent journal article claimed that: “artificial lighting at night should be a focus for global 
change research in the 21st Century”. Explain why this should be the case, and describe 
the key questions this research needs to answer. 
4)  You are a professional research biologist employed to investigate the impacts of climate 
change upon a landscape and potential feedbacks from that landscape to the 
atmosphere. For a landscape of your choice, describe how you would assess climate 
impacts upon the native vegetation as well as feedbacks from the land surface to the 
atmosphere. Explain the underlying rationale for each of these approaches. 
5)  Islands around the world often harbour large numbers of invasive species that can have 
major impacts on the biodiversity and ecosystems of those islands. With examples, 
explain why islands are vulnerable to invasions, and why invasive species on islands can 
have strong impacts.  
 
END