This is an HTML version of an attachment to the Freedom of Information request 'Documents relating to the decision to off the qi gong tuina diploma'.

Undergraduate Diploma in Qigongtuina 
 
FOI Disclosure - Notes of the University Validation Panel Planning Meeting held on 
17 December 1999 
Present: Stephen Adam (Panel Chair) Peter Davies, Alison Hume, Felicity Moir, 
Melanie Morrison (Panel Secretary) 
 
Apologies were received from Sybyl Coldham 
 
1. Background 
 
Oigongtunina Proposal 
1.7 The Diploma in Qigongtunina will comprise 90 credits at undergraduate level and 
will be delivered part time over 3 semesters for qualified acupuncturists or massage 
therapists. No professional body exists in this area. 
 
2. Market 
2.1 Twelve students are currently studying on each of the existing Chinese Herb and 
Qigongtunina short courses, indicating that a market for this area of work in part time 
mode already exists. In addition, the RCHM and the European Herbal Practitioner 
Association (EHPA) are promoting a new syllabus in Chinese herbs, including some 
western herbs, and it is anticipated that this will also raise awareness within the 
profession. Staff in CCCPH have helped to write these syllabi. 
 
2.2 No accreditation process via the RCHM or EHPA yet exists, but this is anticipated 
in the future. 
 
2.3 CCCPH would not anticipate attracting international or European Students to the 
course, given its part time nature and because generally only medical practitioners 
may practice these types of therapies in Europe. 
 
3. Modular Structure and APL/APEL 
3.1 It was confirmed that the standard Undergraduate and Postgraduate Frameworks 
would be adopted, although the 30 credit clinical module would run over 45 weeks in 
order to encompass the required clinical practice. 
 
3.2 The Panel Chair advised that the Course Handbook should clearIy articulate how 
the APL/APEL procedure will be implemented for those courses. 
 
4. Validation Process 
4.1 A minimum of three External Advisers should contribute to the Panel for these 
three courses, their expertise including both academic and professional areas. As a 
group they should have the required subject expertise and provide experience of 
higher education at Masters level, validation procedures, and the professions.  
 
4.1 Ideally, four completed nomination forms should be forwarded to the Panel 
Secretary for approval by the Panel Chair by 7 February 2000. 
 
4.2 It was agreed that the complexities of the proposals would be best handled via a 
Steering Group process. It was also agreed that the External Advisers should be 
invited to attend the final meeting only, but that they should be involved at the earlier 
stages by correspondence. 
 
4.3 The final Validation meeting will consider the Undergraduate and Postgraduate 
Chinese Herbs courses in one session and the Qigongtuina in a second session. It is 
© University of Westminster 

FOI 2010/09 

anticipated that an academic External Adviser may cover both subjects, but that 
separate practitioners will be required for Chinese Herbs and for Qigongtuina. 
 
4.4 Given the Course Team's involvement in Subject Review in early May, it was 
agreed that the final validation meeting could be delayed until week beginning 8 or 15 
May 2000. In either case, ten copies of the final documentation (Course Handbook 
with module proformas and School document) should be provided to the Panel 
Secretary, along with a signed cover sheet, by 28 April 2000. 
Guidance on format is available in Section V of the 1998 QA Handbook and via the 
Campus Quality Officer and Panel Secretary. 
 
4.5 A copy of the University's Proforma Regulations is attached (also available 
electronically) for incorporation within the document. 
 
4.6 In order for permission to be granted for the course to enrol in September 2000, 
any conditions set by the final validation meeting must be satisfied by 31 May 2000. 
 
4.6 The next meeting in the Steering Group process will be held on the afternoon of 
1 March 2000, subject to the availability of the CASG reps. The outline Course 
Handbook and module proformas for this meeting should be provided to the Panel 
Secretary by 18 Feb 2000. The documentation for this meeting will clearly be 'work 
in progress', although the Course Team is encouraged to provide as much of the 
course rationales and module learning outcomes as possible at this early stage to 
ensure the most helpful feedback from the Panel. 
 
© University of Westminster 

FOI 2010/09