Mae hwn yn fersiwn HTML o atodiad i'r cais Rhyddid Gwybodaeth 'Data Relating to Social Work Education'.


Study Block Outline 
 
 
 
 
 
 
 
Study Block 
Title 
Co-ordinator 
Credit 
JACS Code 
Code 
Legal Frameworks for Social Justice  
Holly Nelson-Becker 
volume 
M200 
SW5700 
10 credits 
 
 
 
 
 
 
Level 
Pre-requisites 
Co-requisites 
Additional Tutors 
Department/Division(s) 

N/A 
N/A 
N/A 
responsible for teaching 
 
And assessment: Division of 
Social Work 
 
 
 
 
 
Version 
Date 
Notes – Q&S USE ONLY 
AO 
No. 
 
1.0 
September 
Added Logo 
KB 
2017 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAIN AIMS 
 
To enable students to acquire a critical understanding of: 
1.  The legal framework in England for social work and social welfare and its relationship to social work 
values. 
2.  Rights law, focusing on human rights, equality and mental capacity.  
3.  The broad range of remedies (including litigation and alternative dispute resolution) which may be 
available to individual service users and carers, groups and communities. 
4.  Ethical responsibilities and dilemmas in social work practice 
 
 
 
 
LEARNING OUTCOMES SUPPORTED BY STUDY BLOCK: 
 
This Study Block provides opportunities for students to develop knowledge and understanding (K) cognitive 
(thinking) skills (C) and other skill s and attributes (S) in the following areas: 
 
 
 

Knowledge and Understanding (K
 
 
 
1.  The legal framework of a broad range of  law which creates statutory responsibilities 
 
for social workers as well as non- statutory areas which have an impact on service 
 
users and carers. 
 
 
 
2.  An ability to access and evaluate legislation, case law and guidance 
 
 

Cognitive (thinking) Skills (C) 
 
 
 
An advanced critical understanding of: 
 
 
 
1.  the relationship between the legal framework and social work values  
 
2.  the ethical complexity involved in a social worker’s accountability 
 
3.  the legal remedies available and the role of advocacy 
 
4.  the way in which the law may be used to promote rights and social justice 
 
5.  the role of the social worker in the legal process 
 
 
 
 
 
 

S 
Other Skills and Attributes (S) 
 
1.  An understanding of legal research methods 
2.  Analytical and problem solving skills 
 
 
 
INDICATIVE CONTENT:  
 
1.  English legal system and framework for social work 
2.  Rights law including human rights, equality and mental capacity law 
3.  Law relating to children and families, adult service users and carers and mental health 
4.  Confidentiality and information sharing 
5.  Youth justice system and court reporting skills 
6.  Welfare benefits and oral presentation skills 
7.  Remedies including alternative dispute resolution 
8.  Role of advocacy 
9.  Accountability and ethical dilemmas in social work practice 
 
 
 
TEACHING AND LEARNING METHODS/STRATEGIES USED TO ENABLE THE ACHIEVEMENT OF 
LEARNING OUTCOMES: these might include lectures, seminars, tutorials, practicals, workshops, laboratories, 
distance learning, projects, formative assessments or other methods (please specify) 
 
Lectures 
Directed and unsupervised small group exercises 
Case studies 
Audio-visual material 
Role play 
Online discussion forums and blogs 
Private study 
Formative assessment (to assess knowledge and understanding of the English legal system, rights law and 
remedies) – to include quizzes, case studies, tests and online tasks 
 
CONTACT HOURS 
 
Number of hours 
Scheduled Contact Hours 
37 
 
NB: This includes tutorials, lectures, workshops etc 
Independent Study Hours  
63 
 
Placement study hours 

 
NB: Only applicable if this is a placement module 
TOTAL OVERALL STUDENT LEARNING HOURS 
100 
 
NB: This must add up to the credit value of the module multiplied by 
10.  i.e. 20 credits = 200 hours 

 
 
Face to face contact:      33 hours 
 
On-line contact:                4 hours 
 
Independent study:        63 hours 
 
INDICATIVE OVERALL STUDENT LEARNING HOURS:      100 hours 
 
 
 
1 ESSENTIAL READING [* Purchase advised] 
All University reading lists are now held on Talis Aspire.  To search for the reading list of this module click on the 
hyperlink and follow the instructions.  http://readinglists.brunel.ac.uk/index.html 
 
 

 
The following information is required: 
 
 
COMPULSORY study block on the following 
MA Social Work 
programmes (please list): 
 
 
OPTION study block on the following programmes 
N/A 
(please list):